Спроектировать воспитательную программу на основе ценностей, разделяемых всеми участниками (администрации, учителей, учеников, родителей) и соответствовала требованиям ФГОС.

Создать сильную образовательную среду, которая повышает академическую успеваемость и развивает социальные навыки и навыки взаимоотношений учащихся, которые сохраняются на протяжении всей их жизни. Кроме того, среда способствует созданию в школе ценностной среды, в которой учащиеся осознают и переживают положительные общечеловеческие ценности в своей жизни.

Values-based Education – это совершенно иной целостный подход к образованию, способствующий улучшению качества жизни.
Позитивная среда обучения достигается благодаря положительным ценностям, моделируемым всем коллективом школы. Это в свою очередь оберегает учителей и учащихся от стресса конфронтационных отношений, что освобождает значительное время для преподавания и обучения. Values-based Education также способствует раскрытию социального потенциала учащихся, вооружая их навыками общениями и взаимоотношений, сообразительностью и отношением к успеху в школе и на протяжении всей их жизни.
VbE позволяет образовательным учреждениям подкреплять свою жизнь и учебную программу универсальными положительными человеческими ценностями, такими как уважение, честность и сострадание.
Это подход, который отличается от прививания ценностей в одном конкретном отношении. Values-based Education учит ценностям и формирует образовательную среду, в которой учащиеся испытывают эти положительные универсальные ценности из первых рук на протяжении всего обучения в школе.